аЯрЁБс>ўџ .0ўџџџ-џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅС` №ПdbjbjЫsЫs .ЉЉdџџџџџџЄЄЄЄЄЄЄЄИ|||| ˆИZ ЖЈЈЈЈЈЈЈЈй л л л л л л $ hxnџ ЄЈЈЈЈЈџ ЄЄЈЈ жжжЈ ЄЈЄЈй жЈй жжQ ЄЄ Јœ `rЊtЃ Ш|В i й * 0Z q ,цМц цЄ <ЈЈжЈЈЈЈЈџ џ Ь ЈЈЈZ ЈЈЈЈИИИФ|ИИИ|ИИИЄЄЄЄЄЄџџџџ Faculty Evaluation Committee April 4, 2008 Present: Lynette Macfarlan, Linda Uhlenkott, Karen Martin, Laurie Walsh, and Sharon Sutherland. Those present reviewed the Dynamic Faulty Role Model with Value Parameters, Components and Definitions and agreed o slight revisions to the descriptors under the Scholarly/Creative activity role. The committee agreed to finish Steps 5 and 6 of the Faculty Evaluation System by May. Steps 7 and 8 will be completed in the fall; the system will be ready to be implemented for spring 2009 evaluations. The committee also agreed to ask Nursing, Education and CTE to decide whether or not fieldwork is a necessary component, and if so, how it should be evaluated. The committee noted that it is necessary to keep in mind that those who can provide first-hand evidence are the best evaluators of a role. Linda will meet with Scott Nielsen and Lynne Owens about the computations for the source impact weights necessary for Step 6. The evaluation committee was told that the accreditors may want to meet with some members of the committee. Faculty Evaluation Committee April 16, 2008 Present: Lynette Macfarlan, Linda Uhlenkott, Karen Martin, Laurie Walsh, Sharon Sutherland, Lynne Owens, Scott Nielsen, Jo Dean, Lijuan Zhai The committee reviewed the Step 6 with the computations added by Lynne and Scott. It made minor changes in some of those. Lijuan will put the changes into a form that she will send to the committee. It was mentioned during the meeting that although the system seems complex, it will be worth it have an evaluation system that works well. Lynne Owens commented that this system has the possibilities of faculty meeting together to discuss teaching. The committee agreed to hold a Faculty Forum on a date in May during which we can show the faculty how the system works so far. May 2 from 1:00 – 2:00 is the tentative date. 5>?uyЈѓ6 7 m v w с т  ) ”Гdњіђіђіњіђњіђіђіњыіђі hzГhhЎh`hhЎ hhЎ5+,ŒQ R   I J Ш Щ 5 6 7 T c d ё ђ l m К Л FGЕїїїђђђђђђђђђђђђђїїїђђђђђђђђђgdhЎ$a$gdhЎd§ЕЖdњњgdhЎ,1hАа/ Ар=!А"А# $ %ААаАа а†œ@@ёџ@ NormalCJ_HaJmH sH tH DA@ђџЁD Default Paragraph FontRiѓџГR  Table Normalі4ж l4жaі (kєџС(No Listdџџџџ+,ŒQRIJШЩ567TcdёђlmКЛFGЕЖf˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€dЕd d ffcff—c,3фvBЅџџџџџџџџџ„а„˜ўЦа^„а`„˜ўo(.€ „ „˜ўЦ ^„ `„˜ў‡hˆH.‚ „p„LџЦp^„p`„Lџ‡hˆH.€ „@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ў‡hˆH.€ „„˜ўЦ^„`„˜ў‡hˆH.‚ „р„LџЦр^„р`„Lџ‡hˆH.€ „А„˜ўЦА^„А`„˜ў‡hˆH.€ „€„˜ўЦ€^„€`„˜ў‡hˆH.‚ „P„LџЦP^„P`„Lџ‡hˆH.—c,3џџџџџџџџ          хк4r\V{Ž`hЎzГž5Ш‡ а!6ђџ@€cc@˜{ccd`@џџUnknownџџџџџџџџџџџџG‡z €џTimes New Roman5€Symbol3& ‡z €џArial"ёŒ№аh7ŠФ†7ŠФ†J J !№ ДДr4aa2ƒQ№HX)№џ?фџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ‡ а2џџFaculty Evaluation CommitteeGBCGBC ўџр…ŸђљOhЋ‘+'Гй0€˜РЬиф№  < H T`hpxф Faculty Evaluation CommitteeGBC Normal.dotGBC2Microsoft Office Word@вIk@" dЃ Ш@" dЃ ШJўџеЭеœ.“—+,љЎ0 hpŒ”œЄ ЌДМФ Ь ѕфЭУзгЯШЩњ aЈ Faculty Evaluation Committee Title ўџџџўџџџўџџџ !"#$ўџџџ&'()*+,ўџџџ§џџџ/ўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџ РFP-ЏtЃ Ш1€Data џџџџџџџџџџџџ 1TableџџџџWordDocumentџџџџ.SummaryInformation(џџџџџџџџџџџџDocumentSummaryInformation8џџџџџџџџ%CompObjџџџџџџџџџџџџqџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Office Word Document MSWordDocWord.Document.8є9Вq